校内网的校友录2.0已经隆重推出。这一次，它又会给我的生活带来什么改变？它和以前的校友录1.0相比，又有什么不同？让我们先睹为快，了解一下玩转校友录2.0都有哪些攻略。
耳目一新的新功能
登录校内网，我们就可以看到所登记的“我的大学”、“我的高中”，每个类型里面都可以有多个学校。如果你找不到自己的班级，还可以创建新班级，那你就是这个班级的管理员。在校内网，我们每个人能加入5个班级，每个班级能拥有200个成员和30个班级友人。点击我们要寻找的班级，就登录校内网的校友录了，在这里除了我们个人的基本信息以外，还可以看到有班级公告、班级相册、班级留言板、同学个人留言、留言同学的头像和照片、班级硬盘等等功能，还能够看到近期浏览班级的都有哪些人，点击每个在上面留痕的同学，就看到了他们的信息、博客、照片、新鲜事。那么，我们来看看这些功能到底是怎么用的。
★班级公告
顾名思义，就是班级的管理员负责整理修改的班级黑板，本班班级宣言、班级重要通知等等都可在上面展现。如果管理员发现了什么本班的有趣现象，也可以公而告之。
★班级相册
每个班级成员均可上传、并且评论相册中的照片。校友录的首页还可以滚动展示最新上传的几张照片，这样就避免了首页空间只能展示有限的照片了。
★个人相册转班级相册
既要在自己的空间里传图片，又要去班级空间里传图片，点击照片下面的“发布到班级相册”，就能直接复制到班级相册里，让班里的所有人都能看见照片。
★新版班级留言板
校友录2.0还有一个新型的班级留言板，能让大家畅所欲言。除了常见的像BBS一样的回复以外，还有针对某条留言主题进行定向回复的留言板，让所有话题都统一归纳，让讨论更加简单清晰。
★群发站内信
班级留言是单对单的，还有一种群发站内信，可以让大家尝试着将信息一次性发送给每个成员，这样，搞活动、传通知，就不再需要一封一封重复发送站内信或站外邮件了。
★班级共享
除了相册、留言这些共享以外，还有一个独特的2008MB大小的网络虚拟硬盘，这就为班级提供了一个超大的文件储存空间。每次上传文件大小为15MB，8种格式的文件都可上传共享。这样我们就可以在班级共享这个空间里上传我们的课件、作业、老同学分享的文件等。
★班级通讯录
班级通讯录也是常用的，但它不再像其他的校友录那样排列紧凑，而是以照片+名片的方式展现的。既能看到同学的照片，还收了班级成员在校内网上留下的电话、邮件、QQ、MSN、公司、通讯地址等联系方式。
★访问记录
访问记录这个功能是很有趣的，它将每个人的班级登录行为登记在册，然后显示大家的访问次数、最后登录时间。通过这个功能，就能看出哪些同学的到访记录高。
★班级友人
除了自己班的同学，每个人都还有邻班或者师兄弟这些密友。管理员可以让他们以该班友人的身份批准加入，这样，邻班同学通过这几个友人的中间桥梁，也能链接到你的班级上，得到你们班的讯息和最新动态。
★新鲜事
当有成员加入班级了，哪个班级成员上传文件照片了，或是班级成员、班级友人在班级留言板里发表新话题了，该班的所有成员都会在自己的个人空间上收到新鲜事提醒。
加入校内网的校友录有两种方式，一种是邀请，一种是申请。当有人邀请你加入某班时，在你首页的请求区就会有提示。你只要按说明接受就可以了。如选择申请加入某班时，该班的所有管理员也都会在他们个人首页的请求区接到通知。当某班的管理员经常不在线时，系统会自动将管理员职务调整给经常上线的用户，保证了申请能被及时处理。
超越校友录1.0
可以看到，与ChinaRen、5460等传统的校友录相比，校内网的校友录增加了很多Web2.0内容，除了可以便捷地推送个人的相片、个性化留言以外，还可以聚合个人的空间、博客、新鲜事和照片。一旦个人在班级有什么举动，马上就能推送到每个成员的个人空间那里。这样，就把个人和班级很好地整合了起来。而且，这一切的动作都是系统自动推送的，达到实时的效果。由此可以看出，无论如何，校内网的校友录2.0已经占据了很多优势。要追上这一先机，其他的产品可能要付出更多的努力。
(责任编辑：燕山)
